Behandler-Liste

Approbation als Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapeutin

Zusatzausbildung in SKEPT
Zusatzausbildung in Paar- und Familientherapie

Psychoanalyse
Tiefenpsychologisch fundierte Therapie
Säuglings-Kleinkind-Eltern-Psycho-Therapie
Paartherapie
Familientherapie
Beziehungsanalyse

Baby, Kleinkinder mit ihrern Eltern
Kinder und Jugendliche
Paare und Familien

Psychotherapie (HeilprG)

Systemische Paar- und Familientherapeutin SG-Zertifiziert Systemische Supervisorin SG-Zertifiziert Mitglied der Systemischen Gesellschaft (SG) Systemische Vollausbildung Zertifiziert bei Dr. Thomas Hegemann, Michel Fischer (ISTOB) Syst.-Paartherapie Ausbildung bei: Prof. Dr. Arnold Retzer, Prof. Dr. Ulrich Clement und Brigitte Lämmle (IGST Heidelberg) Kunsttherapeutin IKT Zertifiziert bei Prof. Dr. G. Schottenloher, Prof. Dr. Gisela Schmeer, Prof.Dr. Flora Gräfin von Spreti Psychoanalytische Beraterin (GPP) Mitglied des DFKGT Mitglied der GPP Mitglied der D3G Gesellschaft für Psychoanalyse u. Psychotherapie Psychoanalytisch orientierte u. tiefenpsychologisch fundierte Gruppenpsychotherapeutin D3G Lehranalyse bei Dr.W.Trauth GPP + D3G Hypnotherapeutische Weiterbildung bei: Dr. H. J. Ebell MEG Dr. Michele Ritterman MEG D. Beaulieu MEG und Dr. A. Kaiser Rekkas DGH Member of the world council for Psychotherapie

Systemische Paartherapie und Familientherapie, Hypnotherapie, Kunsttherapie, Bildnerisch-analytische Kunsttherapie, Tiefenpsychologisch orientierte Gesprächstherapie, Sexualtherapie, Genogramanalyse, Familienaufstellung, systemische Supervision, Systemische Therapie, tiefenpsychologisch fundierte Psychotherapie Online-Therapie

Einzeltherapie, Paare, Familien, Kinder u. Jugendliche, Depression, Burnout, Angst- u. Panikstörung, Erben und Geschäftsübergabe, Mobbing, Kommunikationsstörung, Altersprobleme, Eheberatung, Schmerzerkrankung,Trauerbewältigung, Krebserkrankung, Zwänge,Leitungs-Supervision, Fallsupervision, Krisentintervention Konflikte von Kindern und Jugendlichen, Schulangst, Ess-Störungen, Einzel- u. Gruppenarbeit, Erwachsene, Kinder und Jugendliche,Supervision

Die systemische Paartherapie beschäftigt sich mit Konflikten und Störungen, die in der Beziehung zweier Menschen aufgetreten sind und anhalten. Dabei versteht der systemische Therapieansatz ein Paar nicht nur als die Summe zwei unterschiedlicher und komplexer Individuen, sondern vielmehr als ein eigenes System. Dieses folgt bestimmten inneren Regeln, ohne dass diese den Beteiligten bewusst sein müssen. Die Familientherapie setzt immer dann an, wenn das „System Familie” aus irgendeinem Grund „in Schieflage” gerät. Sei es, dass Kinder aus dem Haus gehen, dass Scheidung ansteht, dass Erbschaftsangelegenheiten oder Nachfolgeproblematiken im Familienbetrieb eine Rolle spielen. Was ist Kunsttherapie? Den inneren Bildern auf die Spur zu kommen, sie als Ausdruck der Tiefe des eigenen Wesens zu identifizieren, auch zu wandeln und unter Umständen grundsätzlich verändern zu können, ist Ziel und Zweck der psychotherapeutischen Methode Kunsttherapie. Das künstlerische Gestalten, das Malen und Formen, begleitet von Gestus und intentionaler Bewegung stellt die ursprünglichste Form einer seelischen Auseinandersetzung dar. Von der Höhlenmalerei der Vorzeit bis hin zu den komplexesten verhaltensmodifizierenden, analytischen oder systemischen psychotherapeutischen Denkansätzen - stets geht es um eine Wandlung von Vorstellungen und inneren Bildern. Diese Erkenntnis nutzt die Kunsttherapie als konsequente analytische, erlebens-und verhaltensmodifizierende Methode, indem sie die konfliktbeladenen Bilder und inneren Symbole identifiziert und die Erprobung der neuen inneren Erlebensweisen sichtbar werden lässt. Wegen dieses geradezu elementaren Zugangs zum inneren Wesen des Menschen, setzt die Kunsttherapie bereits dort an, „wo die Worte fehlen”, z.B. weil das seelische Erleben noch zu diffus, zu komplex, zu schrecklich, gefährlich oder beschämend sein mag.

Heilerlaubnis und Abrechnung:
- Approbation Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut
- Erlaubnis zur Psychotherapie nach Heilpraktikergesetz

Ausbildung:
Systemischer Einzel-, Paar- und Familientherapeut und Coach sowie Lehrtherapeut für Familientherapie und Coaching.

Körpertherapie, Transaktionsanalyse, Gesprächstherapie, Humanistische Verfahren, Hypnotherapie

Einzelpersonen, Paare, Familien

Approbation

Grundschullehrerin, Gymnasiallehrerin
Studium der Romanistik, Germanistik, Literaturkritik
Abschluss am Alfred Adler Institut zur analytischen Kinder- und Jugendtherapeutin
Ausbildung zur Paar- und Familientherapeutin (Prof. Cierpka, Prof Reich, Heidelberg und Gießen)

Kinder- u. Jugendlichentherapie
Paartherapie
Supervision und Coaching
Astrologie

s. www.neliaschmidkoenig.de

Ich bin Schweizerin und lebe seit 27 Jahren in München. Meine Arbeit als Psychotherapeutin verstehe ich als wunderbare Möglichkeit, Menschen in ihren Ressourcen und Fähigkeiten aufzufinden, mit ihnen an einem Selbstbild zu arbeiten, das es ihnen (wieder) ermöglicht,selbstbestimmt und vital ihren Alltag zu gestalten

Heilpraktikerin für Psychotherapie

-Fachkrankenschwester für Psychiatrie
-Heilpraktikerin für Psychotherapie
-Systemische Familien-und Paartherapeutin

- Systemische Familien- und Paartherapie
- Gesprächsführung nach Rogers
- kognitive Verhaltenstherapie,
- Psychoedukation für depressive Menschen
-Einzel- und Gruppentherapie

Depression, Ängste, Anpassungs- und Persönlichkeitsstörungen, Mobbing, Burn out, Erziehungsberatung, Lebenskrisen

Depressive Menschen und deren Angehörige und ältere Menschen
Lebenskrisen jeglicher Art
Familien

Approbation als Psychologische Psychptherapeutin,
Kassenzulassung für VT bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen

Verhaltenstherapie
Katathym Imaginative Psychotherapie

Verhaltenstherapie
Katathym Imaginative Psychotherapie
Autogenes Training,
Progressive Muskelentspannung
Biofeedback

ADHS

Ängste und Panikstörungen, Depressionen, Eßstörungen, psychosomatische Problemstellungen...

Approbation als Psychologische Psychotherapeutin 1999;
Approbation als Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin 1999

Tiefenpsychologisch fundierte Kinderpsychotherapie 1979
Harvard-Universität,Unterweisung in moralischer Entwicklung und Erziehung / Programm für professionelle Erzieher, mit Erfolg (A-Grade)abgeschlossen 1983
Nervenärztliches Zeugnis für klinisch-psych.Interventionen mit psychiatrischen Pat. 1985
Qualifikation als Trainerin (Institut für wissenschaftliche Lehrmethoden,IWL-Jens Uwe Martens; Multimediatechnik und Didaktik München)1986
Course in Autism and Related Disorder, Berlin 2004
Traumabezogene Kognitive Verhaltensherapie bei Kindern 2006

Tiefenpsychologisch fundierte Psychotherapie für Kinder und Jugendliche; Klientenzentrierte Spiel-und Familientherapie; Entspannnungstechniken für kinder und Jugendliche; Training mit aggressiven Kindern.

Speziell auch interkulturelle Problematiken

Approbation als verhaltenstherapeutischer Kinder- u. Jugendlichen-Psychotherapeut

Dipl.-Pädagoge (Univ.)
Kinder- u. Jugendlichenpsychotherapeut (VT)

Verhaltenstherapie für Kinder und Jugendliche (Einzeltherapie)
Progressive Muskelrelaxation (PMR)

Zielgruppe: Kinder und Jugendliche
Diagnostik und Therapie

Approbation

Diplom, Approbation, EMDR, Spezielle Psychotraumatherapie, Berufsgenossenschaftliche Heilverfahren (BG), PEP (nach Michael Bohne)

Verhaltenstherapie, Hypnotherapie, Erwachsene, Kinder & Jugendliche, Einzel & Gruppen

Trauma, PTBS, Arbeitsunfälle, Angst, Depression, AD(H)S, Persönlichkeitsstörungen

Heilpraktikerin beschränkt auf das Gebiet der Psychotherapie

Personal Coach / psychologischer Berater
(Lehrgang von Dr. Jörg Migge an der Fernschule ils)
Ausbildung ganzheitliche Bild- Gestalt- und Traumatherapie und EMDR am Forum Gilching

Personal Coach
Lerncoaching: Lernstrategien und -techniken

Ganzheitliche Bild- Gestalt- und Traumatherapie
EMDR
Verhaltenstherapie
Personal Coaching und Gesprächstherapie

Mein Schwerpunkt ist der Umgang und die Therapie von Ängsten in allen Ausprägungen:
Platzangst, soziale Ängste, Prüfungsangst, Flugsangst bis hin zu Ängsten in Beziehungen und Konflikten mit anderen Menschen und Lebenskrisen.
Auch für Kinder und Jugendliche
Prüfungs- und Schulängste
Lernblockaden behandle ich ebenfalls. Je nach Angstproblematik sind ein bis zwei Sitzungen ausreichend.